13岁时，父母在一定条件下有权限制手机使用，但非直接“没收”。分析：从法律角度看，父母作为未成年子女的监护人，有责任监管孩子的日常生活和学习。当手机使用影响到孩子的学习、健康或安全时，父母有权采取措施限制其使用，包括暂时保管（即“没收”）手机。然而，这应基于合理的教育和引导目的，而非随意剥夺孩子的财产权。提醒：若孩子因手机被没收而表现出极端情绪反应，如离家出走、自残等，表明问题已较为严重，应及时寻求心理咨询师或法律专家的帮助。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
处理方式：从法律角度，处理此类问题的常见方式包括沟通教育、设定手机使用规则、以及必要时采取暂时保管措施。选择建议：首先尝试通过沟通教育解决问题，明确手机使用的利弊，引导孩子合理使用；若沟通无果，可设定明确的手机使用规则，如学习时间禁用等；在极端情况下，如孩子沉迷手机严重影响生活，可采取暂时保管措施，但需与孩子明确保管期限和条件。
✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫
具体操作：1. 沟通教育阶段：与孩子坦诚交流，了解其对手机使用的看法和需求，共同制定手机使用计划，明确使用时间、内容和目的。2. 设定规则阶段：在充分沟通的基础上，制定详细的手机使用规则，包括使用时间、地点、内容限制等，并确保孩子理解和接受。3. 暂时保管阶段：若孩子违反规则且多次教育无效，父母可暂时保管手机，但需明确保管期限和条件，同时提供替代性的娱乐活动或学习任务，以减轻孩子的失落感。在保管期间，父母应持续关注孩子的情绪变化，适时调整处理方式。若问题持续恶化，应考虑寻求专业心理咨询师或法律专家的帮助。